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Chispa Project – Honduras
Chispa Project llevó acceso a libros recreativos y espacios de lectura a 760 niños y niñas en zonas rurales de Honduras, muchos de ellos por primera vez. En tan solo una semana, la organización inauguró bibliotecas en tres escuelas y rincones de lectura en dos centros de educación prebásica, además de entregar más de 1,670 libros y capacitar a 34 docentes en los municipios de Villa de San Antonio y Comayagua, en el departamento de Comayagua.
Más allá de los resultados, este proyecto también refleja una evolución importante en la manera de generar impacto. Anteriormente, Chispa Project concentraba sus esfuerzos en escuelas más grandes para maximizar cada intervención. Hoy, con una base de financiamiento más sólida, la organización ha adoptado un enfoque basado en redes de centros educativos dentro de una misma región, lo que permite optimizar recursos, aumentar la eficiencia y ampliar el alcance en comunidades rurales.
Un elemento clave de este modelo ha sido la inclusión intencional de centros de educación prebásica. Aunque algunos están vinculados a escuelas primarias, muchas veces operan de forma independiente, sin compartir personal, espacios ni recursos. Al integrarlos de manera activa, Chispa Project está promoviendo que el acercamiento a la lectura comience desde la primera infancia, generando un impacto más profundo en el desarrollo de niñas y niños.
Los resultados ya se reflejan en experiencias concretas dentro de las comunidades educativas: docentes de prebásica que ahora cuentan con libros ilustrados para dar vida a sus clases, estudiantes que leen junto a sus madres, padres o personas voluntarias, y niñas y niños que intercambian libros, visitan la biblioteca durante el recreo y descubren historias que siempre habían querido leer. Incluso en una de las escuelas más pequeñas y rurales, una docente ya expresó su interés por ampliar la colección, una señal temprana de apropiación y sostenibilidad.
Estos avances muestran cómo el acceso a libros y la capacitación para utilizarlos puede transformar la relación de las comunidades con la lectura y abrir nuevas posibilidades para el aprendizaje.
De cara al futuro, Chispa Project continuará fortaleciendo este modelo y en abril de 2026 planea implementar un enfoque similar para llegar a 13 escuelas y centros de educación prebásica en la zona rural y cafetalera del departamento de Comayagua.